還有：不尋求執法措施將家長合法表達擔憂的行為定為犯罪，除非真的發生威脅事件；要求學校對暴力事件保持透明；列明學校是否允許變性學生參加女子運動比賽，以及學校對變性學生使用洗手間和更衣室的規定，等等。
該法案旨在讓家長能挑戰「覺醒派」（woke）教育及功能不良的學校體制，法案出台的關鍵原因，則是愈演愈烈的文化覺醒運動。但批評者表示，這將推動一場極右翼運動，導致書籍禁令、針對跨性別學生的限制和全國各地吵吵鬧鬧的學校董事會會議。
該法案上週五以213比208在眾議院過關，國會中的民主黨議員全部投下反對票，包括紐約三大華人社區的代表：法拉盛的國會眾議員孟昭文和華埠/日落公園國會眾議員高德曼。
投贊成票的都是共和黨議員，但有5名來自保守派「自由黨團」的共和黨人倒戈，理由是「聯邦政府不應該介入教育」，希望「廢除」教育部。
以上是美國國會圍繞公立學校向學童討論有關多元性別、性別認同、性取向等議題展開教育界「文化抗爭」的最新進展。這類問題在一些州已經經過長期醞釀且有了公共討論的基礎。在南布碌崙班森賀區，今年有5名華人參選人角逐第43選區市議員一職，他們如何看待這個議題？
共和黨參選人譚瑩瑩：支持法案
活躍於布碌崙華社的教育維權人士、共和黨參選人譚瑩瑩（Ying Tan）有兩個孩子，一個七歲，一個三歲，她對上述《家長權利法案》的五條核心內容均支持。她說：「家長作為孩子的監護人，當然對孩子的教育情況享有知情權。」
她表示，家長一直都有權利，現在紐約的學校每年也至少召開兩次面對面的家長會，但仍然有需要把《家長權利法案》條例寫清楚，因為灰色地帶也確實存在，「讓家長可以從更多方面知道學校到底做了什麼，自己的小孩在學校是否有受到適當的教育。」
近年來，「政治正確」「文化覺醒」運動悄然蔓延到學校，譚瑩瑩舉例說，她的小孩從去年一年級開始，學校所有的表格都有一個單詞Pronounce，用這個自定義、非男非女的性別代詞替代了原來的「男」和「女」的性別選項，孩子報名夏令營，也會被問「What is your Pronounce」？
「我們都尊重這些不同的性取向的人，但是為什麼要在小的時候給他們灌輸性教育呢？」譚瑩瑩說，她反對對小孩子進行有關LGBTQ問題的課堂教學和討論。
她認為，關於同性戀和跨性別者問題的討論應該「與年齡或發展相適應」，「應該是在他們心理成熟的時候，他已經能為自己做負責任的決定時，例如高年級和大學生，讓他們自己選擇他們想要的路。」
民主黨參選人陳偉儀：開放渠道多溝通
灣脊區市議員紀思庭前華裔助理、正在競選43選區市議員的民主黨人陳偉儀（WaiYee Chan）說，現有的紐約市家長權利法案已經足夠，她不明白為何國會要推出另外一個法案，「這是聯邦政府的越權行為，他們不應該介入教育。」
對於「家長是否應是自己孩子的決策者」的問題，陳偉儀說，她雖然沒有小孩，但從家長的角度，她同意家長參與教育的作用，對於校區做出的對孩子身心發展產生影響的任何決定，都要請家長參與。
「家長當然有決定權多一些，但家長要和學校合作，家長有知情權，學校也要分享，走中間溫和路線，什麼都有溝通。 」陳偉儀說。
對於變性人參加女子體育比賽或者使用女性洗手間、更衣室，陳偉儀認為「如果法律上承認她正式男變女，應該可以進入女廁，參加女子運動隊。否則她就會感到被排除在外（構成歧視）。」
但是從「性別認同」的遣詞用句看，「跨性別人士」不僅是經過手術後成為異性，還包括自認為是女性的生理男性，例如男性女身或女性男身。陳偉儀說，對於這種爭議性，她個人的價值觀也無法接受自認為的突然變性，「我會很有保留」。
陳偉儀說，大家都想保護自己的群體，她主張開放渠道「兩方面溝通，尋求一個解決的方案。」「政策應該反映家長和社區的需求，不是把其它的政治元素加入，讓孩子成為無辜的受害者。」
談及她的教育政綱，曾領導華策會布碌崙及皇后區社區服務多年的陳偉儀說，除了大家都同意的議題：支持特殊高中和天才班外，她主張增加課後班和暑期班，多一些資源到社區，有益於挖掘學生的潛能。她也希望華人家長在注重考試成績外，能打開眼界，多關注學生全面素質成長的教育環境。
民主黨籍參選人伍溢文：不作評論
另外三名參選人中，民主黨參選人、寇頓幕僚長莊文怡說，她身為兩個小孩的母親，對家長的知情權自然持肯定態度，也希望學校聽家長的建議，但強調教育需要各方合力，「家長不一定全對，學校也不一定都對，不左不右，凡事結合著來」。
另一名民主黨籍的參選人、前學區委員會委員伍溢文（Stanley Ng）表示，他在逐行研究了上述《家長權利法案》後決定「不作評論」。
以共和黨及保守黨參選第43選區市議員的何政傑（Jack Ho）尚未對該議題表態。
華人家長中，布碌崙八大道博主、共和黨人凌飛認為，某種意義上，家庭與父母的重要使命，就是幫助減少學校與社會對孩子的傷害，他對當下出爐的《家長權利法案》的解讀就是：「當學校與社會在左派侵蝕下潰敗時，家長是孩子的最後堤防」
