李荣恩表示，“这项法案关乎亚太裔族群能否被看见，以及族裔的公平与正义。亚太裔社群在课堂中长期被忽略，如今法案能够在委员会通过，是纽约准备好领导打造包容教育体系的重要讯号。”

据悉，该法案授权州教育厅长在全州范围内进行调查，了解亚太裔历史目前在纽约学校中的教学情况。此外，法案明文要求设立“亚太裔历史顾问委员会”（AANHPI History Advisory Committee），委员会成员将由熟悉亚太裔历史与课程的专家组成，负责就K-12年级提供优质教材与教学策略建议，以扩展并强化对亚太裔历史的公立教育。这项立法重申了亚太裔的故事就是美国的故事，每位学生不论背景都应接受能反映州内完整多元历史的教育。

这项进展发生在亚裔仇恨事件持续上升的背景下，也反映社会各界对教育改革的呼声日益高涨。许多人要求课程内容能更真实呈现弱势族群的经历。法案在委员会的通过是迈向正式立法的重要一步，也让教育系统朝着更包容的方向推进。来自不同背景的学生，未来将有更多机会在课堂中接触到与自身经历相关的历史。