市教育局(DOE)局长波特(Meisha Porter)及市议会11月30日宣布启动“语言普及”(Language Access for All)项目，投入400万元，强化面向40%母语非英语的学生家庭的多语言服务，提升学校与学生家庭的沟通。
据统计，纽约市公校系统中，约有40%的学生家庭在家中使用英语以外的另一种语言。斥资400万元的“语言普及”项目将着重在四个方面开展，包括：强化“了解你的权利”(Know Your Rights)；拓展沟通渠道和方式，为更多学生家庭提供服务；提高公校教职员工的多语言服务能力；与社区组织合作，提供多语言学生家庭讲习班和语言服务支持。
除此之外，市教育局并将透过扩大其中央翻译和口译部门(Translation and Interpretation Uni)，让更多学生家庭获得语言翻译个性化教育项目(Individualized Education Program)提供的多语言服务。家长可与子女就读的学校联系，或拨打电话718-935-2013、访问schools.nyc.gov/hello获取语言翻译个性化教育项目。
波特表示，纽约市公校系统以学生多元化著称，学生家庭使用除英语以外的其他语言作为第一语言，更凸显提升多语言服务的重要性。不但有助家长及时跟进子女的学业、了解学校政策措施，更有助改善公校系统与学生家庭的沟通机制，提升沟通效率。
亚裔儿童家庭联盟(CACF)教育政策员森古普塔(Kaveri Sengupta)表示,在纽约市的属于就业年龄(working age)范围内的亚太裔人口中，有近一半的人都属于英语水平有限(Limited English Proficient群体，其中说中文的人当中，这一比例更高达63%。而说韩语的人当中，这一比例也达到52%。
除此之外，有42%的亚太裔均有语言不通(linguistically isolate)的问题，这意味着在一些亚太裔家庭中，14岁以上的家庭成员英语不流利或完全不会讲英语的情况并不鲜见。迅速开展语言推广和沟通，有助于降低亚裔儿童及其所在家庭的语言障碍，让他们真正融入和参与到子女的学校教育当中。
市教育局(DOE)局长波特(Meisha Porter)。(市长办公室提供)
